NOVIDADES

Learning Across Liberation Theologies

LÁPIZ N˚6 + LAPES Symposium 2020

Rutgers University–New Brunswick

April 17-18, 2020

Keynote Speakers: Mark Lewis Taylor (Princeton Theological Seminary) and Chris Tirres (DePaul University)

The Latin American Philosophy of Education Society (LAPES) and its journal LÁPIZ welcome submissions for a two-day symposium and special edition of the journal on the theme Learning Across Liberation Theologies, to explore the links between liberation theology, pedagogy, and activism.

Proposals due February 15, 2020.

Follow the link below for details.

NOVIDADES

LÁPIZ N˚4

The Pedagogies of Social Movements

in the Americas

 

Com contribuições de Vanessa de Oliveira Andreotti, Bruno Baronnet, Lia Pinheiro Barbosa, Bret Leraul, e Targol Mesbah

NOVIDADES

The Pedagogics of Liberation:

A Latin American Philosophy of Education

 

Por Enrique Dussel (Punctum Books, 2019)

Introducão por Linda Martín Alcoff

Traduzido por Ana Cecilia Diego e David Backer

SOBRE LAPES

A diversidade de populações na América Latina e seus avanços e desafios políticos, culturais e econômicos moldaram de maneira singular as filosofias da educação e pedagogia da região. Assim como, a pluralidade de filosofias da educação e pedagogias da região tiveram grande impacto sociológico, político e econômico em suas populações. A América Latina possui uma rica tradição de filosofias educativas que permanecem, em grande parte, desconhecidas ou pouco examinadas. LAPES visa promover o diálogo Sul-Sul e Norte-Sul sobre as filosofias da educação da América Latina, oferendo a acadêmicos, estudantes, professores e ativistas a possibilidade de estudar de forma colaborativa a ampla e diversa coleção de trabalhos filosóficos sobre educação, produzidos na América Latina ou por acadêmicos que estudam a região.

Uma premissa central de LAPES é que ao estudar as filosofias da educação da América Latina, acadêmicos, professores, ativistas e estudantes possam expandir sua forma de pensar a educação e, igualmente, desenvolver novas práticas educativas, nos Estados Unidos e em outras partes do mundo. Para avançar nessa premissa,  LAPES organiza atividades de desenvolvimento profissional e outros eventos intelectuais, com o objetivo de apoiar indivíduos e coletivos que estejam interessados em abordar a filosofia da educação da América Latina.

LAPES does not share personal information with third parties, and we actively seeks to keep personal information private. 

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